2岁多的宝贝已经可以独立吃饭了，但是在从1岁到2岁的过程中，宝贝经历了一个从喜欢用手抓到能够用餐具吃饭的过渡阶段，这个时期通常会令家长感到烦闷但是对宝由来说，却是一个难得的快乐时期，很多早教的契机也隐藏在这个阶段呢！

　　专家支持宝贝“手抓”的理由

　　很多家长这个阶段喜欢喂宝贝吃

　　东西，不喜欢他们用手抓，觉得这样

　　很不卫生。但是专家却支持让宝贝用

　　手抓，而且还有他们的理由。

　　1.促进触觉发育。

　　宝贝用手抓食物的过程，实际上是促进触觉发展的过程，食物有软有硬，有细滑，有粗糙，宝贝在抓捏的过程中，充分感受到这些触觉刺激给他带来的丰富记忆。

　　2.促进大动作和精细动作发展。

　　这个阶段，宝贝的精细动作发展还不完善，还不能准确地使用餐具，把食物放到口中，但是这并不妨碍他的大动作的发展需求，他的大动作已经能够在目标的范围内有效活动了，而正是大动作的充分发展带动了精细动作的进一步发展。所以在能顺利使用工具之前，宝贝需要很多机会来锻炼没有工具，只用手来完成的这个过程。

　　3.培养宝贝独立性。

　　宝贝虽然还不能很好地用工具来协助他吃饭，但并不代表他无法完成吃东西这件事，给他用手的机会，他会让你知道，他可以自己的事情自己做。研究表明，很早就开始用手吃饭的孩子，在独立性上，要比一直让妈咪喂的孩子更强。

　　4.增强宝贝自信心。

　　宝贝用手抓东西吃这样的行为，如果被妈咪制止了，他的内心会压抑。但是，如果受到妈咪的支持，并且快乐的这样做了，他的自信心也就很容易树立起来了。

　　面条是很多宝贝喜爱的食物，面对香喷喷的面条，宝贝会迫不及待地想要自己来试试呢。不妨给他一个机会。把宝贝放在餐椅上，在餐椅下面铺好废旧报纸。给宝贝穿好小围嘴，并且把他的小袖子挽起来。把少量面条放在一个盘子里在面条的最上面挤好番茄酱或调味酱。面条与面包和饼干不同，宝贝要想顺利地把它放到嘴里，还真要动动脑筋呢，这些淘气的面条会从宝贝的指缝里溜出来，弄得他手眼并用，忙得不可开交，这对他来说还真是个充满挑战性的工作呢！

　　米饭总是放在碗里吃的，你有没有想过换种形式，比如把他做成米饭球、米饭棒，让宝贝拿着吃呢！也许这样的想法令你大跌眼镜，不敢苟同，但是，别忘了，宝贝可是喜欢这样的与众不同。

　　把宝贝放在餐椅上，在餐椅下面铺好废旧报纸。给宝贝穿好小围嘴，并且把他的小袖子挽起来。有时没吃完的米饭，可以配些工具让宝贝玩，比如：能刻印形状的模具和可以在米饭上捣一捣的小手柄。这些可以帮助锻炼宝贝手部的力量和小手指的精细动作。

　　宝贝也许会吃得很狼狈，米饭粒蹭得到处都是，但你很快也会发现，他比平时吃得又香又多呢！

（编辑：爱动脑）