这一阶段的宝贝已经具备了基本的社交判断能力和一定的社交需求，可以察言观色出妈咪的喜恶，并有通过不同方式引起妈咪关注的举动，尤其喜欢人多热闹的环境。

　　测试关键：自我意识的萌芽和主动交流倾向

　　常规测试

　　1.7个月，是否对妈咪具有较强的依赖心理?

　　2.8个月，是否能够分辨和简单理解妈咪的喜怒感情?

　　3.9个月，是否开始主动向妈咪示好，如要求拥抱?

　　4.10个月，是否开始有恶作剧的表现，以引起妈咪注意?

　　5.11个月，是否能够通过简单的肢体语言和妈咪进行交流?

　　6.12个月，是否喜欢和同龄小伙伴在一起玩耍交流?

　　游戏测试

　　1.交换游戏

　　妈咪要求宝贝将手里的玩具交给自己，如宝贝不同意，妈咪则拿出另一件玩具，示意同宝贝进行交换，看宝贝是否愿意和妈咪分享?

　　2.模仿游戏

　　妈咪利用不同的生活情境，如离家时和宝贝挥手再见，得到帮助时点头说谢等，看宝贝能否耳熏目染，并发挥喜好模仿的天性，逐步掌握必要的社交礼节。

　　3.表情游戏

　　妈咪通过不同的说话声调及表情变化，看宝贝能否了解不同语气和情绪所代表的意义，并能够随着表情变化而做出恰当的回应。

　　宝贝社交能力不足的表现

　　●运用肢体进行交流的能力不强

　　●对妈咪有着较强的依赖性

　　●主动交流的意愿不高

　　●习惯安静，缺少过多的表情和动作

　　●语言交流能力发展较慢

　　●对于妈咪的言行举止缺乏观察和判断力

　　本月龄宝贝社交能力提高要点

　　随着爬行、行走及语言能力的发展，宝贝的社交需求开始萌发，已不再满足于简单的亲子交流，妈咪需及时为宝贝创造社交环境，并强化宝贝的社交能力。

　　3招提高宝贝的社交能力

　　1.手语交流

　　在宝贝尚未学会说话之前，可从最简单的基本手势开始，让宝贝学会通过手语和妈咪进行交流，既增强宝贝的交流能力，也锻炼了手脑综合运用能力。

　　2.简单表达

　　尽量培养宝贝通过简单的肢体语言和表情来表达需求和情绪，而不是一味以哭闹来获得需求的满足，当宝贝的动作表达为妈咪所理解后，妈咪应及时给予赞扬和鼓励。

　　3.应答回应

　　这一时期宝贝处于牙牙学语阶段，对于宝贝发出的呢喃声，妈咪应尽可能模仿并回应宝贝，让宝贝更积极学会说话和了解语言的交流沟通作用。

（编辑：爱动脑）